Auf dem Weg zu einer modernen, kindgerechten Schule, die Lernfreude vermittelt und Anregungen der Zeit aufgreift, ohne dem Zeitgeist nachzulaufen, sind wir schon ein gutes Stück des Weges gegangen. Die Veränderungen betreffen Methoden und Inhalte.
Zunehmende Differenzierung im Unterricht soll allen Schülern gerecht werden. Nicht alle Schüler leisten zur gleichen Zeit Gleiches, der eine oder andere kann an einer Schule eher gefördert werden, die sich speziell auf sein Lernvermögen und -tempo einstellen kann. Dies herauszufinden ist ebenfalls eine Aufgabe, der sich die Schule stellen muss und die wir im Interesse der betroffenen Kinder sehr ernst nehmen.
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